为深化教育教学改革，精准把握学生需求，推动智能医疗装备技术专业人才培养质量提升，医疗器械系于2025年11月6日与7日分别组织召开了2024级与2025级智能医疗装备技术“5+2”贯通培养班期中教学座谈会。系部主任景维斌、学管主任祝寻寻、系部干事、教研室教师及“5+2”贯通培养班的全体学生出席会议。两场会议聚焦课程衔接、实践教学与职业发展等核心议题，通过师生面对面交流，共同推动教育教学质量持续提升。
24级高职智能医疗装备技术（5+2）班入学以来在专业学习与校园生活中展现出积极向上的精神风貌，祝主任首先给予全班同学肯定和表扬，她深入阐述了智能医疗装备技术专业的教育理念和培养目标。她强调，智能医疗装备技术（5+2）专业学生的学习目标，是不仅要掌握医疗设备的操作和维护技能，还要具备一定的研发和创新能力，这样才能顺利完成转段考试，进入常州大学学习。同时，她进一步指出，为了实现这些目标，学生们在学习过程中要注重学习方法的掌握，学会知识迁移。
同时，祝主任提醒学生注意日常生活安全，强调饮食卫生、人身保护、交友谨慎和财产安全。她建议学生选择健康食物，规避不安全地区，识别欺诈行为，妥善保管财物，并在公共场所保持警惕。这些提示旨在帮助学生提高安全意识，确保人身和财产安全，以便他们能更好地专注于学业和个人发展。
2025年11月7日，2025级座谈会继续进行。景主任特别强调了专业核心课程预习与复习的重要性。他指出，建立系统化的学习计划不仅能帮助学生构建完整的知识体系，还能培养自主学习能力和问题解决思维。此外，他建议学生充分利用系部实验室开放时间，通过实操巩固理论知识，他还强调管理好手机的重要性，提醒学生们在学习期间要合理使用手机，避免过度依赖和分心，从而确保学习效率和质量。
通过两天的分组座谈，师生们就智能医疗装备技术专业的课程设置、实验实训、就业前景等话题展开了深入探讨。景主任在听取了师生的意见后，对专业未来的发展规划和改进措施进行了说明，并承诺将不断优化教学内容，提高教学质量，为学生提供更加全面和专业的教育。
师生座谈会是连接教师与学生、教学与学习的重要桥梁，对于提升教学效果和促进学生全面发展具有重要意义。本次期中师生座谈会的成功举办，不仅增进了师生之间的相互了解，也为智能医疗装备技术（5+2）专业的教学、学生管理工作提供了宝贵的反馈和建议，为学生未来的成长和发展奠定了坚实的基础。
